Спортивный праздник «Приключение в сказочном лесу» для детей 4-5 лет

Цель: развивать интерес к занятиям физкультурой и приобщать к здоровому образу жизни.

Задачи: способствовать повышению двигательной активности; закрепить навыки двигательной активности; закрепить навыки коллективной игры; развивать ловкость, внимание, быстроту реакции; вызывать эмоциональный отклик и желание участвовать в занятии; воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

Действующие лица: Кикимора (ведущая), участники (дети)

Материал: два мешка разного цвета, шоколадные медали, бумажные лягушки и жабы, бумажные кувшинки, сосновые шишки, воздушные шары; две гимнастические скамьи, две гимнастические палки, два кубика, две дуги.

Ход праздника:

Звучит веселая музыка, дети входят в зал.

Под музыку вбегает Кикимора, гладит детей по голове.

Кикимора: Здравствуйте, мои хорошие, мои пригожие! Узнали меня?

Дети: Да!

Кикимора: Ну и кто я? Василиса Премудрая или царевна прекрасная?

Дети: Нет, кикимора.

Кикимора: Ух какие догадливые, вас не проведешь. Не ждали меня? Ребята мы с вами оказались в Сказочном лесу и в нём легко заблудиться. Но если вы пройдете все испытания я выведу вас из леса.

Дети: Согласны.

Кикимора: Ну, тогда для начала выполним несколько упражнений, чтобы проверить вашу силу, ловкость, выносливость. (музыкально-ритмическая композиция «Лесная зарядка» Л. Ларгина)

Под музыку дети повторяют движения за Кикиморой.

Кикимора: Какие вы молодцы! Чтобы наши приключения стали интереснее, давайте разделимся на две команды: первая команда будет командой Зайчат, а вторая командой Бельчат. (делятся поровну, каждому участнику прикрепляется эмблема с обозначением команды). Та команда, которая справляется, быстрее получает от меня шишку. У меня их много, так что старайтесь! А сейчас отправляемся на поиски приключений! Закрываем все глаза, кругом повернулись и сказали слова: Раз, два, три, четыре, пять! Мы пошли приключения искать.

Кикимора: Ребята а вы бывали на болоте? Знаете, что это такое? Там так сыро, грязно! Просто залюбуешься! А еще там живут жабы и лягушки, я их так люблю! Посмотрите какие у нас замечательные лягушки и как они танцуют.

«Таец Лягушат» под песню «Лягушачий хор» (муз. и сл. А. А. Пряжников)

Первое испытание «Перейди болото»

По залу раскладываются большие и маленькие бумажные лягушки. Бумажные кувшинки, по которым дети будут переходить болото(под веселую музыку).

Сейчас мы будем перебираться на другой берег болота. Нужно аккуратно по кувшинкам проскакать не оступиться и не наступить на лягушку.

Побеждает команда, первой перебравшаяся через болото.

Кикимора: Вот уж и не думала, что вы так быстро сможете перебраться через болото и даже не промочите ноги! Но на этом наши приключения не закончились. Впереди река «Шумелкина» она очень глубокая и у неё сильное течение. Все птицы и звери волшебного леса остерегаются подойти к реке. Но другой дороги нет. (Кикимора хихикает и потирает руки) Вам необходимо проползти по мостику (гимнастическая скамейка) над рекой. Но это ещё не всё! преодолев мост, нудно пролезть под упавшим деревом (дуга). Все готовы? Тогда в путь!

Раз, два, три, четыре, пять! Мы пошли приключения искать.

Второе испытание «Переправа»

Ползание на животе по гимнастической скамье, подтягиваясь руками, и подлезание по другой. Выполнив задание, ребенок возвращается к своей команде. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.

Кикимора: И всё вы умеете! И ничего не боитесь! Даже меня Кикимору не испугались. Думаете легко быть Кикиморой, жить на болоте. Вокруг одни лягушки да кочки. Вот сейчас посмотрим, как вы справитесь со следующим испытанием.

Третье испытание «Обеги кочки»

Бег между набивными мячами до ориентира, передать эстафету следующему.

Побеждает та команда, которая первая справилась с заданием.

Кикимора: Ну, в том, что вы сильные, смелые, спортивные, дружные, я уже убедилась. А вот какие вы умненькие – разумненькие, предстоит проверить.

Четвертое испытание «Топнем-хлопнем»

Кикимора: если вы согласны с тем, что я скажу, будете хлопать; если нет – топать.

– Мышки очень любят сыр!

Запах сыра мышкам мил.

– Розовый слон сидел на суку,

Громко кричал он: КУ-КА-РЕ-КУ!

– Длинноухий зайка любит есть морковку,

Он грызет её очень-очень ловко!

– Сини листочки на траве лежат,

Белые грибочки на веточках висят.

– Ель на ёжика похожа,

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Кикимора: Умненькие разумненькие вы мои! Давайте закроем глаза повернемся и скажем волшебные слова:

Раз, два, три, четыре, пять! Мы пошли приключения искать.

Пятое испытание «Веселые облака»

Пока дети, закрыли глаза, дружно произносят слова, воспитатель разбрасывает по залу воздушные шары и большие мешки. Воздушные шары двух цветов (белые и голубые). Одна команда собирает белые шары другая голубые в мешок такого же цвета. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

Кикимора (оглядывается, прислушивается): Ой-ой-ой, ребятки, а эта полянка заколдованная…Посмотрите, на полянку опустились облака. Посмотрите здесь письмо (читает) Если вышли вы в поход, смело двигайся в перед. На поляне облака, собери скорей сюда (нарисованы мешки по цвету).

Дети собирают шарики по цветам.

Кикимора: Вот и освободили мы дорогу. Со всеми заданиями справились. Сейчас мы посмотрим, какая команда набрала большее количество шишек. Но вот что я вам скажу: несмотря на то, сколько набрала каждая команда, победила дружба! Все вы вернетесь в детский сад. Я хоть и сила нечистая, но слово своё держу!

В знак того, что вас люблю,

Бубен свой вам я подарю.

Бубен не простой –

Он волшебный, озорной!

Коль в него ударить,

И слова сказать: (Кикимора бьет в бубен)

Раз- два, повернись!

Снова дома очутись!

Ведущая: Ребята вы прошли все испытания, потому что вы настоящие друзья. Давайте споём песню про друзей.

Песня «Мы дружные ребята» (сл. Н. Найденовой, муз. С. Разоренова).

Кикимора: До новых встреч, ребята!

Дети: До свидания!

Кикимора дарит всем детям шоколадные медали и воздушные шары.