Подготовка спортивных судей по восточному боевому единоборству кобудо с применением Интернет-технологий

Введение

Одной из важнейших проблем развития спортивных единоборств является повышение качества судейства. В единоборствах крайне редко используется технические средства контроля, исключением являются электронные жилеты в тхэквондо, являющиеся частью системы электронного судейства известной как PSS (Protective Scoring System), которые автоматически фиксируют и передают данные о силе и попадании ударов для начисления очков во время соревнований. Вследствие отсутствия объективных средств качество судейства зависит от уровня подготовки и опыта судейского корпуса. Подготовка судей, как правило, основывается на проведении онлайн и оффлайн учебных семинаров, на которых рассматриваются правила соревнований и проблемные ситуации, проводится тестирование знаний. В полной мере это относится к подготовке судей по группе спортивных дисциплин «Кобудо», входящих в вид спорта «Восточное боевое единоборство». Как вид спорта кобудо включает в себя полноконтактные поединки в средствах защиты и поединки на спортивных нунчаку, а также ряд технических дисциплин с использованием традиционного холодного оружия острова Окинава – предметов, в старину являвшихся сельскохозяйственными орудиями и предметами быта.

Перспективным путем повышения качества подготовки судей по любому виду спорта является применение компьютерных интерактивных информационно-обучающих технологий; предметно-ориентированных компьютерных сред; имитационное моделирование объектов и процессов, происходящих во время соревнований. Применение подобных систем с целью повышения эффективности процесса подготовки спортивных судей является актуальным и прогрессивным направлением. Подобные системы уже существуют в различных видах спорта [2; 3, с. 54-56]. Применительно к кобудо, такая система была разработана и использовалась для подготовки судей на региональном уровне в Удмуртской Республике [1, с. 85], основным ее недостатком является отсутствие возможности работы через сеть Интернет. За прошедшее время также заметно изменились правила соревнований. Все это потребовало существенного изменения как содержания системы, так и способы ее работы.

Цель исследования – разработать электронный обучающий курс для подготовки судей по правилам соревнований восточного боевого единоборства кобудо на основе применения Интернет-технологий: определить структуру, подготовить контент, разработать тестовые материалы.

В настоящее время широкое распространение получили системы дистанционного обучения (например, Moodle), которые позволяют эффективно решать задачи, связанные с теоретической подготовкой спортивных судей. Еще более простым для реализации путем является использование бесплатных веб-сервисов для дистанционного/гибридного обучения, таких как Google Classroom, Online Test Pad и др. Данные системы имеют упрощенный интерфейс для быстрого создания занятий, назначения заданий, отправки ссылок и документов, комментирования работ учащихся, они лучше подходят для создания краткосрочных курсов, и не требуют затрат на хостинг, обслуживание и поддержку. Вследствие этого в качестве базы для создания рассматриваемого курса была выбрана онлайн-платформа Google Classroom.

Результаты и их обсуждение

Для достижения поставленной цели была сформирована следующая структура курса:

1. Общая часть – раздел правил соревнований вида спорта «Восточное боевое единоборство», относящийся ко всем спортивным дисциплинам, входящим в него.
2. Группа спортивных дисциплин кобудо – глава правил соревнований, непосредственно определяющая порядок проведения и судейства соревнований по кобудо.
3. Приложения – содержат терминологию и жесты судей, порядок ведения протоколов, описание защитной экипировки и спортивных предметов.
4. Подготовка к практическому судейству – методическая информация, позволяющая освоить базовые навыки принятия решений в различных ситуациях, включая судейство поединков, технических видов, работу судьи-секретаря.
5. Проверка знаний – позволяет осуществить проверку знаний обучающихся по правилам соревнований, судейским жестам рефери и углового судьи, а также практических навыков судейства на основе просмотра видеофрагментов с реальных соревнований.

Для создания курса на выбранной онлайн-платформе Google Classroom (сайт classroom.google.com) и работы с ним необходимо иметь аккаунт Google. Структура курса на данной платформе представляет собой последовательность тем, которые могут включать в себя текстовые материалы для изучения, задания и тесты, формируемые в сервисе Google Forms. На рисунке 1 показана начальная часть структуры курса.

Рис. 1. Отображение части структуры курса

Для более наглядного представления информации в курсе используются графические и видео материалы. При этом графика интегрируется в материалы в виде миниатюр в конце текстовой части (рис. 2), а в тестах встраивается целиком после формулировки тестового задания (рис. 3).

Рис. 2. Пример материала курса

Рис. 3. Фрагмент теста на знание правил соревнований

Для размещения в курсе видеоматериалов, сопровождающих информационные и тестовые материалы курса, использовались ссылки на видеофайлы, хранящиеся на файлообменных сервисах Google Disk, Яндекс Диск. Всего в курсе присутствует более 50 видеофрагментов, снятых на соревнованиях и представляющих собой ситуации из поединков и выступления в ката. Выбранные ситуации и выступления предварительно оценивались экспертным консилиумом, состоящим из трех судей первой и всероссийской категорий по рассматриваемому виду спорта.

Для оценки возможностей разработанного курса была проведена подготовка начинающих судей РФСОО «Федерация восточного боевого единоборства кобудо Удмуртской Республики». В эксперименте принимали участие 8 судей с категорией «Юный спортивный судья», которые в течение недели знакомились с информационными материалами курса, после чего было проведено онлайн-тестирование. Уровень компетентности участников эксперимента определялся двумя тестами: «Контроль знания правил соревнований и жестов судей» (30 вопросов), «Контроль практических навыков» (20 вопросов). Средний интегральный показатель по теоретическому тесту составил 76%, а по-практическому 68%, что говорит о недостаточной подготовленности начинающих судей к работе на серьезных соревнованиях.

Заключение

1. Разработан дистанционный курс по правилам и судейству соревнований по восточному боевому единоборству кобудо для подготовки и профессионального совершенствования судей.
2. Описаны структура и функциональные возможности курса.
3. Проведена апробация курса с юными судьями Федерации Кобудо Удмуртской Республики, показавшая необходимость повышения уровня подготовленности начинающих судей.
4. В перспективе следует увеличить количество видеоматериалов, разбираемых проблемных ситуаций, а также контролирующих материалов для расширения возможностей курса.