Применение нейросети для повышения финансовой грамотности на занятиях английского языка студентами СПО

В современном мире, где управление личными финансами становится все более сложным и важным, образовательные технологии, такие как искусственный интеллект, открывают новые возможности для повышения финансовой грамотности. Chat GPT (это нейросеть или искусственный интеллект), предлагает инновационный подход к обучению личным финансам, делая его доступным, интерактивным и адаптированным к нуждам каждого пользователя.

Так, нейросеть может помочь людям сделать первые шаги в мире финансов, объяснив базовые понятия в доступной форме.

Рассмотрим таких ИИ-помощников как ТБанк и Мини станция Алиса.

Т-Банк запустил Джуниор-ассистента в рамках собственной Вселенной ассистентов. Это первый на российском рынке специализированный помощник для детей на основе технологий искусственного интеллекта (ИИ). Он сочетает в себе функционал одновременно финансового советника и виртуального друга для обучающегося.

Миссия Джуниор-ассистента – помочь сделать погружение обучающихся в мир финансов мягче и интереснее. Например, если они начинают интересоваться деньгами, то ИИ-помощник объяснит, как научиться копить, как работают банки, что такое инфляция.

Один из важных навыков Джуниор-ассистента – развитие и обучение ребенка. Виртуальный помощник может общаться на широкий спектр тем, как делиться познавательным контентом и помогать в освоении образовательной программы.

Понять, как улучшить знания по английскому теперь можно не только при помощи учителей и репетиторов, но и нейроперсонажей, созданных на базе искусственного интеллекта.

Интерактивность Мини станции Алиса позволяет пользователям задавать вопросы по финансовой тематике и получать развернутые ответы в режиме диалога. Например, можно спросить у ИИ, как оптимально распределить имеющийся доход по статьям расходов и накоплений, чтобы достичь поставленных финансовых целей. В ответ ChatGPT проанализирует ситуацию и предоставит персональные рекомендации с подробными расчетами и обоснованиями.

ChatGPT – это новое слово в финансовом образовании, открывающее большие возможности для повышения грамотности в сфере личных финансов. Вот несколько советов, как можно использовать ИИ в повседневной жизни:

• Задавайте конкретные вопросы. Чтобы получить максимальную пользу от ChatGPT, формулируйте свои вопросы как можно более конкретно.
• Проверяйте полученную информацию. Хотя ChatGPT является мощным инструментом, он может иногда предоставлять неточную или устаревшую информацию.
• Используйте ChatGPT для сравнительного анализа. ChatGPT может помочь вам сравнить различные финансовые инструменты и стратегии, предоставив информацию об их преимуществах и недостатках.
• Запрашивайте примеры и объяснения. Если вы столкнулись с непонятным термином или концепцией, попросите ChatGPT предоставить примеры или объяснения.
• Создавайте сценарии для моделирования финансовых ситуаций. Используйте ChatGPT для создания различных сценариев, которые могут возникнуть в вашей финансовой жизни. Это поможет вам проработать различные стратегии и подготовиться к возможным изменениям в вашей финансовой ситуации [1, с. 23-25].

Методы, используемые искусственным интеллектом:

• Анализ уровня знаний обучающихся – ИИ-алгоритмы анализируют уровень владения языком, используя диагностические тесты, оценку навыков чтения, письма, аудирования и говорения.
• Формирование индивидуальных учебных планов – ИИ подбирает материалы соответствующего уровня сложности, темпа обучения и типа заданий.
• Индивидуальные рекомендации – ИИ может рекомендовать ученикам дополнительные ресурсы, такие как видео, учебные упражнения, онлайн-курсы, которые бы соответствовали их интересам и уровню знаний.

Инструменты, используемые искусственным интеллектом:

• Платформа Duolingo – использует алгоритмы машинного обучения для адаптации учебного материала к уровню знаний и темпу обучения каждого пользователя. Предлагает интерактивные уроки, упражнения на произношение, чтение и письмо.
• Чат-боты – программы, имитирующие диалог с пользователем на изучаемом языке. Могут вести беседы на различные темы, отвечать на вопросы, исправлять ошибки и предоставлять немедленную обратную связь.
• Инструменты для коррекции произношения – программы, которые анализируют произношение учащихся и предоставляют обратную связь по поводу ошибок.

Исследования, подтверждающие эффективность применения ИИ в обучении иностранным языкам:

• Исследование, проведённое в российских вузах– применение ИИ-систем позволило увеличить объём усвоенной лексики на 35% по сравнению с традиционными методами.
• Исследование, проведённое среди студентов, изучающих иностранные языки с использованием ИИ-решений, 85% участников сообщили об улучшении навыков аудирования, 78% отметили, что ИИ-обратная связь помогла им выявить и исправить ошибки [3, с. 727-731].

Рекомендации при работе с искусственным интеллектом:

• Начинать с простых и понятных ИИ-инструментов – постепенно знакомить обучающихся с более сложными инструментами.
• Интегрировать ИИ-инструменты в разные этапы урока (разминка, основная часть, заключение).
• Сочетать ИИ-инструменты с традиционными методами обучения.
• Объяснить обучающимся этические аспекты использования ИИ – не использовать ИИ для списывания, критически оценивать результаты работы ИИ.

Важно помнить, что ИИ – это инструмент, а не замена преподавателю – преподаватель остаётся ключевой фигурой в учебном процессе, направляя и поддерживая обучающихся.

Таким образом, ИИ может персонализировать рекомендации благодаря алгоритмам машинного обучения, которые анализируют предоставленные пользователем данные для построения его финансового профиля. На основе этого профиля ИИ подбирает оптимальные советы, отвечающие индивидуальной ситуации и финансовым целям пользователя. Такой подход к обучению намного эффективнее для улучшения финансовой грамотности на занятиях английского языка.