Главная
АИ #20 (306)
Статьи журнала АИ #20 (306)
Уфимская скрипичная «фабрика талантов» М. Г. Файна

Уфимская скрипичная «фабрика талантов» М. Г. Файна

Рубрика

Культурология, искусствоведение, дизайн

Цитирование

Ахтямова А. Г. Уфимская скрипичная «фабрика талантов» М. Г. Файна // Актуальные исследования. 2026. №20 (306). URL: https://apni.ru/article/15174-ufimskaya-skripichnaya-fabrika-talantov-m-g-fajna

Аннотация статьи

В статье рассматривается уфимский период творческого пути известного в Уфе преподавателя по классу скрипки М.Г. Файна, воспитавшего несколько поколений высокопрофессиональных скрипачей. Особое внимание уделяется рассмотрению требований и постулатов, применявшихся в работе мастера.

Текст статьи

Для скрипачей Уфы личность этого замечательного преподавателя и музыканта стала определяющей для становления и выбора дальнейшего профессионального пути. Моисей Григорьевич Файн – скрипач и педагог, выпускник Варшавской и Лейпцигской консерваторий, человек неустанного труда и фанатичного отношения к профессии, вложил в юных уфимских музыкантов весь свой обширный педагогический опыт и мастерство. Он взрастил несколько поколений скрипачей, став для Уфы настоящим мастером «фабрики талантов» (выражение применяется по аналогии с «фабрикой талантов» П. С. Столярского, воспитавшего мировых звёзд скрипичного искусства. В 1911 году в Одессе им была открыта частная музыкальная школа, которую за большие успехи в народе называли «фабрикой талантов»). Ныне имя Учителя продолжает жить в трудах его учеников, их продолжателей, а также в Открытом региональном конкурсе юных музыкантов имени М.Г. Файна (конкурс ведет свою историю с 90-х годов XX века и сегодня проводится на базе Уфимского училища искусств для юных музыкантов по специальностям «Скрипка» и «Виолончель». Основными целями проведения конкурса является выявление одарённых юных музыкантов, осваивающих игру на струнно-смычковых инструментах, обмен педагогическим опытом и совершенствование педагогического мастерства).

В работе рассматривается лишь уфимский период деятельности известного педагога, продлившийся от 1942 до 1967 годов, актуальный для изучения башкирского скрипичного искусства. В основе многочисленные архивные документы – газетные статьи, личные записи и документы, учебные планы и др., сохранившиеся в музее Уфимского училища искусств (колледж), Национальном архиве Республики Башкортостан, а также автобиография самого М. Файна, воспоминания учеников и коллег.

Уфимский период жизни Моисея Григорьевича Файна начался в 1942 году, когда он опытный преподаватель класса скрипки Курского музыкального училища с началом Великой отечественной войны был эвакуирован в наш город. К этому времени это был уже сложившийся музыкант и педагог, имевший за плечами сорокалетний трудовой стаж. По прибытии в Уфу Моисею Григорьевичу было уже за шестьдесят. Один из ведущих учеников уфимского класса Файна, профессор М. Е. Швайштейн вспоминал о нём так: «весь его облик вызывал чувство уважения и симпатии. Всегда подтянутый, скромно, но предельно аккуратно одетый: в шляпе, темных очках, опирающийся на трость, он не мог не обращать на себя внимания. В ту пору он уже был немолодым и даже не среднего возраста человеком. Белоснежно-седая голова говорила о его долгом и нелёгком жизненном пути. В городе его, конечно, знали многие, особенно те, кто хоть немного интересовался музыкой» [цит.по:(7)].

Моисей Григорьевич преподавал как в музыкальной школе, так и в музыкальном училище, что весьма положительно сказывалось на преемственности – ученики из музыкальной школы становились студентами училища, уже подготовленными к требованиям учителя.

Сохранившиеся воспоминания многочисленных учеников сообщают о том, что основой педагогического метода М. Файна был каждодневный и многочасовой труд. Его рабочий день начинался в восемь часов утра и заканчивался ближе к десяти вечера. Урок по специальности не был фиксированным по времени и зачастую продолжался не менее двух, а порой и до четырёх часов. Учитель старался тщательно проработать все детали на уроке, на что уходило громадное количество времени. Ученики Моисея Григорьевича отмечали, что «заниматься в классе было одновременно и трудно, и легко. Трудно, потому что он не терпел расхлябанности, недисциплинированности, безразличия. Без подготовительных домашних занятий нельзя было надеяться, что урок пройдет гладко. С первых же звуков он мгновенно определял – занимался ли ученик или нет, обмануть его было невозможно» [цит. по:(7)]. В скором времени класс Файна стал одним из ведущих в школе и в училище.

Обязательным условием начала занятия с каждым учеником был труд над упражнениями Шрадика, гаммами и затем этюдами. К работе над инструктивным материалом Моисей Григорьевич подходил со всей тщательностью и щепетильностью. За годы обучения учащийся не раз проходил этюды Крейцера, Роде, Мазаса, Фиорилло, Донта и др. С не меньшим вниманием изучался художественный материал. На начальном этапе обучения обязательным было исполнение таких произведений крупной формы как концерты Вивальди, Шпора, Виотти, Берио, Роде, Зейца и др., позже концерты Баха, Мендельсона, Моцарта, Венявского. Непременно осваивались скрипичные сонаты Генделя, особым вниманием удостаивалась третья соната фа мажор. На последних курсах училища происходило знакомство с сольными сонатами и партитами Баха. 

Моисей Григорьевич закладывал прочные основы исполнительской школы у учащегося, характерным почерком его учеников был приятный и аккуратный тембр звучания, чистота интонирования на инструменте и стабильность исполнения. Многие ученики его класса продолжали дальнейшее обучение в Уфимском училище искусств, а позже почти все поступили в ведущие консерватории страны (в годы работы М.Г. Файна музыкального ВУЗа в Уфе ещё не было, Уфимский институт искусств был открыт в 1968 году).

Как заинтересованный преподаватель, М. Файн нетерпимо относился к отсутствию в училище оркестровой практики для студентов училища. На педсоветах он говорил, что «… к недостаткам … следует отнести отсутствие практики для учащихся струнников, т. е. отсутствие оркестра и струнных ансамблей, а без практики в ансамбле наши выпускники играть не могут» [4]. В итоге, по инициативе педагога в училище был организован студенческий оркестр. Также он не упускал из виду вопрос пополнения фонда скрипичной литературы, наличия струн для инструментов. Таким образом, благодаря усилиям Моисея Григорьевича для воспитания скрипача-профессионала в учебном заведении были созданы наиболее благоприятные условия. 

Ещё одним детищем Моисея Григорьевича был унисон скрипачей Уфимского училища искусств или ансамбль скрипачей. Это было одно из любимых занятий студентов. Афиши концертов сохранили сведения о том, что в их исполнении звучали лучшие образцы классической скрипичной музыки: «Лебедь» Сен-Санса, «Сицилиана» Баха, концерт Вивальди. Именно М. Файн заложил все необходимые предпосылки для создания полноправного профессионального коллектива, позже ставшего незаменимым участником всех торжественных мероприятий и концертов.

Бесценной можно назвать работу по популяризации национального скрипичного репертуара. Композиторы Башкортостана доверяли первое исполнение своих новинок ученикам известного преподавателя. Так, «Романс» Рауфа Муртазина, «Танец» Халика Заимова, «Вальс» Рафика Сальманова звучали на концертах, в записи на башкирском радио. А сам преподаватель, одним из первых давал оценку написанному произведению. Необходимо отметить, что именно исполнительские штрихи, нюансы и фразировка, предложенные Моисеем Григорьевичем, впоследствии легли в основу исполнительских редакций скрипичных работ упомянутых авторов. Эти произведения башкирских композиторов для скрипки вошли в изучаемый учебный скрипичный репертуар, неоднократно исполнялись как на отчётных концертах Уфимского училища искусств, так и на концертах всесоюзного уровня, о чём свидетельствуют программы концертов. Например, «Фантазия на тему «Буранбай» Хусаина Ахметова была в репертуаре Юрия Шестакова в течение всех лет обучения в училище искусств, а также существуют записи в фондах башкирского радио и других скрипичных произведений башкирских композиторов в его исполнении.

Весь свой насыщенный педагогический опыт и исполнительские навыки Моисей Григорьевич вложил в своих учеников. Многие из них впоследствии связали жизнь с музыкой и стали профессиональными скрипачами. Уже упоминавшийся Юрий Шестаков был одним из первых выпускников класса Файна. Уже в годы обучения в училище он сложился как крепкий скрипач-исполнитель, часто выступал в различных концертах. Интерпретация произведений башкирских композиторов для скрипки в его исполнении во многом является эталоном вплоть до нашего времени. После Уфимского училища искусств он окончил Московскую консерваторию и долгие годы работал в Большом симфоническом оркестре Всесоюзного радио и телевидения.

Одной из лучших учениц класса была Эльвира Бекач. Во многом она была примером для других учащихся. После успешного окончания училища учёба была продолжена в Ленинградской консерватории, затем работа в качестве артистки оркестра сначала в Новосибирске, позже в Кисловодском филармоническом симфоническом оркестре. Известными уфимскими педагогами-скрипачами стали её сестры Галина и Ольга Трофимовы. Ольга по окончании Казанской консерватории была артисткой оркестра Башкирского театра оперы и балета, позже преподавала в классе скрипки Уфимской ДМШ № 8. Галина также связала свою жизнь со скрипкой, преподавала в ДМШ № 8 Уфы и была её директором. Сёстры воспитали множество прекрасных учеников.

Одним из коренных учеников мастера был скрипач Булат Османович Абдулбанеев, он учился у Моисея Григорьевича и в ДМШ, и в училище искусств. Педагог отзывался о нём как о твёрдом скрипаче, который по окончании Московской консерватории вернулся в Уфу и работал в составе струнного квартета Башкирской государственной филармонии, в Национальном симфоническом оркестре, преподавал в училище искусств. Булат Османович долгие годы являлся руководителем ансамбля скрипачей Уфимского училища искусств, который был ярким концертным коллективом учебного заведения. 

Одним их ярких скрипачей Башкортостана, преемником и продолжателем традиций М. Файна был Михаил Ефимович Швайштейн – Народный артист РБ, профессор Уфимского государственного института искусств, блестящий скрипач и талантливый педагог. С успехом окончив школу и училище у Моисея Григорьевича, он продолжил образование в Московской консерватории, а по возвращении в Уфу работал в оперном театре, был солистом филармонии, затем стал преподавателем училища искусств. Активной педагогической и исполнительской деятельностью скрипач завоевал неоспоримый авторитет. С открытием Уфимского государственного института искусств Михаил Ефимович стал одним из ведущих педагогов струнной кафедры. За годы работы им было воспитано множество высокопрофессиональных скрипачей, работающих в творческих коллективах республики, страны, мира. Он стал достойным продолжателем мастерства своего педагога и внёс огромный вклад в музыкальную культуру Башкортостана.

Не менее достойно представляли класс Файна и другие его ученики – Рустем Кирдан, Владимир и Александр Швайштейны, Грант Мартиросьянц, Исаак Рубин.

По свидетельству учеников, последние годы жизни Моисея Григорьевича были омрачены плохим состоянием здоровья. Он перенес несколько инфарктов, полностью ослеп, но по-прежнему большой радостью для него были встречи с учениками. Они с удовольствием рассказывали ему о своих успехах, показывали выученные произведения, ожидая оценки любимого педагога. Скончался М.Г. Файн 18 апреля 1967 года. 

Имя Моисея Григорьевича Файна вошло в историю музыкальной культуры Башкортостана как имя выдающегося музыканта и педагога. Преемник лучших европейских традиций исполнительства, блестящий солист и требовательный преподаватель, воспитавший несколько поколений профессиональных скрипачей, он стал создателем уфимской скрипичной «фабрики талантов». Жизненный путь музыканта был не лёгок, он пережил две войны, потерю близких людей, но через всю жизнь он пронёс чуткое и вместе с тем взыскательное чувство к своему инструменту – скрипке. Сегодня творческая традиция мастера продолжается в преемниках его дела, в их учениках.

Список литературы

  1. Автобиография Файна М.Г. // Музей УУИ (колледж). – ОФ 3231.
  2. Ахтямова А.Г. Очерки истории скрипичного искусства Башкирии (Башкортостана): Уфа: Уфимский гос. институт искусств им. З. Исмагилова, 2019. – 267 с.
  3. Программы концертов Башгосмузучилища 11.03.1945, 28.06.1950 // ГКУ НА РБ. – Ф. 4753. – Оп. 1. – Ед. хр. 53; Ф. №Р-4914. – Оп. 1. – Ед. хр.5.
  4. Протокол педсовета // ГКУ НА РБ. – Ф. 4753. Оп. 1. – Ед. хр. 52.
  5. Раабен Л.Н. История русского и советского скрипичного искусства: уч. пособие для муз. вузов / Л.Н. Раабен. – Л.: Музыка, 1978. – 199 с. 
  6. Свидетельство Ганса Зитта // Музей УУИ (колледж). – ОФ 3230.
  7. Швайштейн, М.Е. Скрипач и педагог М.Г. Файн. Творческий портрет / М.Е. Швайштейн. – Уфа: Узорица, 1997. – 18 с.

Поделиться

7
Обнаружили грубую ошибку (плагиат, фальсифицированные данные или иные нарушения научно-издательской этики)? Напишите письмо в редакцию журнала: info@apni.ru

Похожие статьи

Другие статьи из раздела «Культурология, искусствоведение, дизайн»

Все статьи выпуска
Актуальные исследования

#21 (307)

Прием материалов

16 мая - 22 мая

осталось 6 дней

Размещение PDF-версии журнала

27 мая

Размещение электронной версии статьи

сразу после оплаты

Рассылка печатных экземпляров

10 июня