Основные направления деятельности кадетского отряда по формированию основ гражданственности и патриотизма

Дошкольный возраст – важный период в формировании личности человека. У ребёнка закладываются личностная культура, приобщение к духовно-нравственным основам, ценностям, основам патриотизма.

Патриотическое воспитание дошкольников – это не только воспитание любви к родному дому, семье, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к лицам других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику, результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям и праздникам государства.

Кадетское движение – важная составляющая системы патриотического воспитания подрастающего поколения, направленное на возрождение патриотизма, чести, ценности дружбы, гражданского достоинства, желание отстаивать независимость и величие своей страны.

С целью формирования у воспитанников нравственно-патриотических чувств в детских садах создаются военно-патриотические отряды.

Работа патриотического отряда в воспитании детей, ведётся в следующих направлениях:

• духовно-нравственное – осознание кадетами в процессе патриотического воспитания высших ценностей, идеалов, ориентиров;
• историко-краеведческое – система мероприятий по патриотическому воспитанию, направленных на познание историко-культурных корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников, исторической ответственности за происходящее в обществе.
• социально-патриотическое – развитие морально-волевых качеств, воспитание силы, ловкости, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятия физической культурой и спортом, формирование опыта служения Отечеству и готовности к защите Родины.

Воспитанники проходят обучение, направленное на развитие социальной активности детей старшего дошкольного возраста и решение задачи преемственности уровней дошкольного и начального общего образования. Уделяется большое внимание физической подготовке, проходит освоение специальных предметов, изучение общевойсковых уставов и элементов строевой подготовки.

Деятельность отряда осуществляется в соответствии с положением о создании кадетского отряда, приказом о зачислении детей в кадетский отряд, родителями подписываются согласия на участие детей в кадетском движении. Рабочей группой разрабатывается план деятельности кадетского отряда.

Для проведения мероприятий оборудуют спортивно-музыкальный зал, где есть все необходимые атрибуты, снаряжение, оборудование для сюжетных и дидактических игр, мультимедийное оборудование.

Создаётся развивающая предметно-пространственная среда: тематические уголки, посвященные истории, традициям, ценностям кадетского движения. Они содержат различную информацию о родном государстве, городе, о военных профессиях, движении кадетов, известных защитниках Отечества и Кадетах, создаются ширмы с фотографиями и информацией о действующих защитниках на СВО - родителях и родственниках воспитанников и многое другое.

Создаются уголки краеведения, в которых имеется: куклы в национальных костюмах, дидактические игры, тематические альбомы, портреты знаменитых людей, образцы национальных орнаментов.

Также создаются тематические мини-музеи. Например, посвященные Великой Отечественной войне и СВО; Мини-музей «Русская изба». Они должны быть содержательно насыщены и регулярно пополняться различным оборудованием.

Для выполнения детьми строевой подготовки используются различные технологии и оборудование. 

Имеется библиотека с подбором тематической литературы с былинами о богатырях, с рассказами о ВОВ, армии, произведения и портреты детских поэтов и писателей России и области.

Богатая развивающая среда отряда позволяет каждому ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, больше узнать о своей стране, народе, традициях народов России, научиться взаимодействовать с педагогами, сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки.

Форма и символика кадетского движения играют важную роль в формировании чувства принадлежности к коллективу, дисциплины и гордости за свою принадлежность к кадетскому братству. 

Совместно с родителями определяется парадная форма, например в виде белой рубашки и черных брюк и юбок, черных туфель, головной убор - пилотки, а также погоны и галстуки защитного цвета. 

Отдельно принимают спортивную форму: белая футболка, черные шорты, спортивная обувь.

Благодаря военно-патриотическому отряду дети узнают еще больше о своей стране, родном крае, своем народе. Закладывается фундамент для формирования будущего гражданина, способного осознанно относиться к своим обязанностям перед обществом и государством. В деятельности отряда используются различные методы и технологии, такие как:

• Сказки и истории, посвященные истории, культуре и природе родного края. Это помогает детям осознавать связь поколений и гордость за свою страну;
• Тематические настольные игры, сюжетно-ролевые игры;
• Развивающий конструктор помогает в изучении архитектуры, природы и традиций регионов России;
• Совместные с маленькими патриотами рисуют пейзажи родных мест, создают поделки, аппликации, отражающие символы России, что помогает развивать чувство красоты и любви к родине.
• Совместное с родителями посещение музея, парков и памятников истории родного города и региона, знакомство с местными достопримечательностями и памятниками истории и культуры.
• Организуются совместные проекты с детьми по изучению особенностей своего города или села, народные праздники и традиции семьи. 
• Проводятся мероприятия, праздники, посвящённые государственным праздникам (Дню Победы, Дню народного единства), способствующие воспитанию чувства гордости за достижения своей страны.
• Организуются встречи с детьми войны, рассказчиками местных легенд и исторических фактов, общение с людьми, хранящими память о прошлом своей местности.

В рамках плана деятельности отряда «Маленький патриот», воспитанники принимают участие в различных мероприятиях по патриотическому воспитанию:

• Спортивный военно-патриотический квест «Зарничка», которая является популярным мероприятием среди детей отряда, направленное на воспитание патриотизма, физической подготовки и командного духа. Название «Зарничка» связано с традиционным детским движением «Зарница», которое было широко распространено в СССР и продолжает существовать в современной России. Игра направлена на развитие у дошкольников интереса к спорту, воспитанию чувства патриотизма и формирование базовых представлений о службе в армии. Такой квест помогает детям приобрести начальные знания о правилах поведения в экстремальных ситуациях, развивает ловкость, координацию движений и укрепляет физическое здоровье.
• Совместно с отрядом организуются выставки детских работ.
• Проводятся викторины, которые знакомят с разнообразием профессий, связанных с защитой государства, развивают интерес к изучению новых фактов и укрепляют знания о важных аспектах жизни общества.
• Театральные постановки отправляют «маленьких патриотов» в увлекательные события нашей родины.
• Спортивные праздники («Мы будущие защитники своей страны») - важное и значимое мероприятие, которое направлено на привлечение детей к активной спортивной жизни, воспитание патриотизма и любви к Родине, что служит хорошей основой для физического развития, укрепления здоровья и повышения общей активности. 
• Благодаря образовательным проектам («Защитники родины») отряд вовлечен в изучение истории своей страны прошлого и настоящего. Совместно создаются макеты («Великое танковое сражение под Прохоровкой»).
• Патриотические флешмобы «Моя Россия» создают неповторимую атмосферу патриотизма и единства, помогают передать молодому поколению ценность национальной памяти, духовных традиций и культурных достижений нашего народа.
• Музыкальные занятия («Военные песни»), проводятся с целью знакомства детей с музыкальным наследием эпохи Великой Отечественной войны, развития эстетического вкуса и воспитании чувств гордости за нашу страну. В рамках занятия используют следующие формы работы: прослушивание классических композиций («Катюша», «Священная война», «Темная ночь»), сопровождаемых рассказами о смысле каждой песни. Дети рисуют своё настроение, которое передала по их мнению музыка; осваивают простейшие приемы исполнения народных музыкальных произведений используя народные музыкальные инструменты детского оркестра

В рамках деятельности военно-патриотического отряда активно идёт взаимодействие с социальными партнерами и родителями. 

Проводятся совместные мероприятия по патриотическому воспитанию такие как: детско-родительские музыкально-литературные гостиные, акции, флэшмобы, маршруты выходного дня и другие.

Совместно с родителями проводятся экскурсии в храм, прививая детям духовность, нравственность. Экскурсии к памятным местам, сопровождаем рассказами об истории, героях. Используются интерактивные методы работы, вовлекающие детей в процесс подготовки и участие.

По результатам плана деятельности отряда выявляются положительные результаты в: 

• в развитии творческого потенциала;
• формировании общечеловеческих ценностей;
• укреплении семейных связей;
• в воспитании гражданской позиции;
• в физическом развитии.

Организация деятельности военно-патриотического отряда способствует гармоничному развитию детей, воспитывая у них положительные качества характера, пробуждая интерес к родной культуре и формируя чувство принадлежности к своему народу, что доказывает результативное участие отряда в конкурсах.

Все организующиеся мероприятия вносят значительный вклад в формирование целостной личности ребёнка, гармонично сочетая интеллектуальное, моральное и эстетическое развитие. Таким образом, деятельность в отряде способствует созданию положительной культурной среды, поддерживает стремление детей уже с дошкольного возраста изучать родную культуру и активно участвовать в общественной жизни, позволяет детям не только узнать больше об истории своей родины, но и развить творческие и социальные навыки, а также укрепить чувство патриотизма.