Проблемы в организации детских спортивных секций регби и пути их решения

Введение

Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации определена роль физической культуры и спорта в развитии человеческого потенциала России.

Улучшение социально-экономического положения страны в последнее десятилетие положительно сказалось на преодолении негативных тенденций в сфере физической культуры и спорта, наблюдавшихся в 90-е годы.

За последние годы наметилось улучшение основных показателей развития физической культуры и спорта. Реализуется федеральная целевая программа "Спорт норма жизни".

Однако уровень развития физической культуры и спорта не соответствует общим положительным социально-экономическим преобразованиям в Российской Федерации.

При этом расходы государства на занятия граждан физической культурой и спортом являются экономически эффективным вложением в развитие человеческого потенциала и улучшение качества жизни граждан России.

Таким образом, перед сферой физической культуры и спорта стоят глобальные вызовы и задачи, решение которых требует современных подходов.

Объекты и методы исследования

Объект исследования: деятельность центра физической культуры, спорта и здоровья.

Предмет исследования: процессы планирования и координации работы спортивной секции регби в государственном учреждении на примере СПб ГБУ «ЦФКСиЗ Невского района».

Методы исследования: анализ, анкетирование (родителей занимающихся), анализа статистических данных. Анализ деятельности действующих секций, SWOT анализ.

Результаты исследования

На процесс планирования и организации детских спортивных секций оказывают влияние различные факторы. Для наилучшего понимания общей картины, которую из себя представляет обозначенный процесс, был проведен SWOT-анализ.

SWOT-анализ является необходимым элементом исследований, обязательным предварительным этапом при составлении любого уровня стратегических и маркетинговых планов. Данные, полученные в результате ситуационного анализа, служат базисными элементами при разработке стратегических целей и задач компании.

Данная методика считается одной из самых удобных и универсальных методик, используемых в наше время.

Результаты SWOT-анализа секции регби в СПб ГБУ «ЦФКСиЗ НЕВСКОГО РАЙОНА» представлены таблице.

Таблица

SWOT-анализ деятельности секции регби в СПб ГБУ «ЦФКСиЗ НЕВСКОГО РАЙОНА»

Метод анкетирования – психологический вербально-коммуникативный метод, в котором в качестве средства для сбора сведений от респондента используется специально оформленный список вопросов – анкета [1].

Анкета включала в себя семь вопросов, позволяющих определить то почему родители отдали ребенка в секцию регби и что для них главное при занятиях в секции, а также что было важным для них при выборе конкретной секции регби. Анкета была разослана родителям занимающихся по электронной почте.

• В анкетировании приняло участие 30 человек.
• Возраст опрошенных составлял от 27 до 50 лет.

В результате анкетирования мы получили следующие данные:

• У 55% респондентов дети занимаются в секции от 1 до 2 месяцев,
• Для 56% респондентов главным при выборе секции является ее расположение,
• 20% респондентов узнали послед того, как в школе прошла презентация этого вида спорта;
• 60% респондентов не устраивает отсутствие разделения по возрастам

Заключение

В ходе проведенного исследования были сформулированы следующие выводы.

Детские секции регби имеют высокий потенциал развития и дальнейшего роста числа занимающихся, а также перспективы дальнейшей популяризации данного вида спорта. Изучив все составляющие данного вопроса, мы получаем ценную информацию, необходимую при организации работы новой секции регби.

Для успешной организации работы секции регби в государственном бюджетном учреждении следует придерживаться следующего порядка действий.

1. Необходимо проанализировать внутренние возможности организации. При организации работы секции следует опираться на эти возможности. К ним будут относиться финансовые и кадровые возможности, наличие места для проведения занятий, а также весь имеющийся инвентарь для проведения тренировочных занятий.
2. Стоит задача определения границ возрастных групп, которые будут организованы в секции, таким образом дети и их родители не будут боятся того, что в игровом моменте более старший товарищ нанесет им травму.
3. Должен быть составлен четко регламентированный тренировочный план.
4. Нужно определить количество кадров, которые будут задействованы в работе секции. За написание программы и ведение планирующих и отчетных документов ответственным назначается главный по секции тренер. Тренеры ведут локальную документацию в форме, принятой руководителем организации.
5. Составляется расписание, распределяются группы и пишется программа тренировок. Занятия спортивной секции не должны пересекаться с другими занятиями и классами, проводимыми в центре спорта. При ее организации должно быть учтено основное расписание тренировок и наличие необходимого оборудования.
6. Необходимо своевременно предоставить всем желающим информацию о секции и ее расписании.
7. Нужно проводить активную работу с общеобразовательными школами с целью привлечения новых занимающихся. Стоит проводить мастер классы в школах, а также активно работать с администрацией школы.