Особенности формирования правовой культуры у курсантов морского вуза

Формирование правовой культуры у будущих специалистов морской отрасли является актуальной задачей современного образования. Правовая культура выступает как фундаментальный компонент культуры личности, а также как неотъемлемое условие для эффективной профессиональной деятельности. В эпоху усиливающейся глобальной интеграции и расширения международных морских перевозок, осознание и применение правовых норм, стандартов приобретают первостепенное значение для обеспечения безопасности мореплавания, защиты окружающей среды и соблюдения прав и свобод человека.

Правовая культура представляет собой сложную систему, которая включает в себя как теоретические знания в области права, так и глубокое понимание его роли в обществе, а также устойчивую ориентацию на соблюдение законности и готовность к правомерному поведению. Процесс формирование правовой культуры является целенаправленным процессом, направленный на передачу и усвоение правовых знаний, формирование правового мировоззрения и развитие правомерного поведения.

В области педагогике существует множество подходов к изучению и формированию правовой культуры. Часть научного сообщества акцентируют свое внимание на правовом просвещении и информировании, а другие отдают приоритет развитию способности к правовому мышлению и критическому анализу правовых норм. Не менее значимым элементов в этом процессе выступает формирование внутренней мотивации и глубокой убежденности и важности следования правовым нормам.

Формирование правовой культуры у курсантов морских вузов имеет ряд особенностей, которые обусловлены спецификой морской деятельности и образовательной среды. К этим особенностям можно отнести:

• Интенсивный характер обучения. Программа обучения отличается высокой интенсивностью, включает широкий перечень дисциплин, в том числе и правовой направленности (например, морское право, правоведение и др.). Также изучение дисциплин должно сопровождаться использованием эффективных образовательных технологий и методик.
• Военная дисциплина. В морских учебных заведениях поддерживается военная дисциплина, что является основой для воспитания у курсантов чувства законности и порядка.
• Морская специфика. В процессе подготовки курсантам необходимо уделять особое внимание специфике морской деятельности. Более глубокое изучение морского права, международных конвенций, которые регулируют морскую безопасность (MARPOL, SOLAS) и т. д.
• Интернациональный характер профессии. Будущие специалисты должны быть готовы работать в международной среде, взаимодействовать с представителями различных культур и юридических систем.

В целях повышения эффективности процесса формирования правовой культуры у курсантов морского вуза необходимо:

• Совершенствовать учебные программы. Необходимо актуализировать учебные программы по правовым дисциплинам, учитывать специфику морской деятельности [1, с. 99-91] и международные тенденции в области права.
• Использовать современные образовательные технологии. Необходимо внедрять в образовательный процесс современные информационные и коммуникационные технологии, интерактивные методы обучения.
• Повышать квалификацию преподавателей. Преподаватели, которые преподают правовые дисциплины должны обладать высоким уровнем профессиональной компетентности, знаниями в области морского права и опытом практической деятельности.
• Организовывать внеучебную работу. Необходимо вовлекать курсантов во внеучебную деятельность, которая связана с правовым просвещением, участвовать в конкурсах (например, «Моя законотворческая инициатива), организовывать тематические мероприятия и встречи с юристами и представителями правоохранительных органов.
• Укреплять взаимодействие с работодателями. Необходимо развивать и налаживать отношения с судоходными компаниями, портовыми структурами и иными организациями морской отрасли. В дальнейшем это позволить организовать проведение совместных мероприятий, встреч, стажировок и других форм взаимодействия.
• Развивать систему мониторинга и оценки. Необходимо разработать и внедрить комплексную систему мониторинга и оценки эффективности процесса формирования правовой культуры у курсантов. Эта система должна предусматривать применение различных инструментов, включающих: тестирование, анкетирование и наблюдение за поведением курсантов [6].

Следовательно, формирование правовой культуры у курсантов морских учебных заведений является актуальной задачей, которая требует комплексного подхода. Успешное ее решение очень важно для подготовки высококвалифицированных специалистов в сфере морской отрасли, способных эффективно действовать в условиях глобализации и международных морских перевозок. Совершенствование правовой культуры не только способствует соблюдению законов и поддержание правопорядка, но и повышает конкурентные позиции морской отрасли, способствует экономическому развитию и укреплению международного сотрудничества.