методист, учитель английского языка
МОУ «Северная СОШ № 3 «Большая медведица»
Статьи автора
Авторы статьи
Радович Минара Алибеговна, Стоцкая Лилия Викторовна
Психолого-педагогические аспекты цифрового обучения: возможности, риски и направления исследований в киберпсихологии
Авторы статьи
Радович Минара Алибеговна, Стоцкая Лилия Викторовна
Цифровая дидактика в фокусе экспертных оценок: противоречия, принципы и педагогические условия эффективности
.png&w=640&q=75)
