Ключевое слово

ОВЗ

Найдено статей: 69

Педагогика

Авторы статьи

Сотникова Наталья Петровна, Гребеник Ирина Александровна

Использование коррекционно-развивающей деятельности «Гимнастика мозга» с детьми ОВЗ на занятиях в детском саду
Педагогика

Автор статьи

Горячкова Ангелина Андреевна

Роль тьюторского сопровождения в интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательные классы
Педагогика

Автор статьи

Абенова Айжан Жаксыгельдыкызы

Микровзаимодействия и культура общения в онлайн-классах: социолингвистический анализ цифрового образовательного дискурса
Педагогика

Авторы статьи

Литвин Лариса Михайловна, Зайцев Сергей Евгеньевич, Панферова Марина Юрьевна

Инклюзивное образование в разрезе профессионального обучения
Педагогика

Автор статьи

Шеремет Марина Александровна

Социализация детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы
Педагогика

Авторы статьи

Соловьева Светлана Александровна, Чуева Надежда Викторовна

Семья и детский сад: опыт взаимодействия воспитателей, педагога-психолога, родителей (законных представителей) в решении проблем воспитания подготовительной группы с ОВЗ ТНР
Педагогика

Автор статьи

Подобная Мария Игоревна

Инклюзивное образование: важность, проблемы и пути решения
Педагогика

Автор статьи

Пахомова Наталья Ивановна

Использование нетрадиционных методов обучения в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда с обучающимися, имеющими ринолалию
Физическая культура и спорт

Автор статьи

Шайдуллина Алина Ленаровна

Настольные спортивные игры как средство адаптивной физической культуры в работе со студентами с ОВЗ
Физическая культура и спорт

Авторы статьи

Разоренов Василий Александрович, Мусунов Роман Сергеевич

Двигательная активность для студентов с ограничениями здоровья
Педагогика

Авторы статьи

Бойченко Анна Павловна, Игнатовская Светлана Геннадьевна, Колтаков Константин Александрович, Забара Юлия Александровна

Инклюзивное образование в дошкольном общеобразовательном учреждении: опыт и практики
Педагогика

Авторы статьи

Малярова Виктория Олеговна, Старченко Татьяна Сергеевна, Ломоносова Зоя Викторовна, Лукашева Марина Владимировна

Использование балансировочной доски Бильгоу в коррекционно-образовательной работе с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Педагогика

Авторы статьи

Канищева Наталья Владимировна, Старченко Татьяна Сергеевна, Ломоносова Зоя Викторовна, Чумаченко Евгения Юрьевна

Инновационные технологии как средство развития навыков коммуникации у детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации
Информационные технологии

Автор статьи

Кониченко Артем Геннадиевич

Cемантический HTML и CSS как фундамент доступности веб-пространства: подходы, методы и экспериментальная верификация
Педагогика

Авторы статьи

Бирюлина Людмила Руслановна, Косова Нина Ивановна

Задачи социализации в новом ФГОС ОУО: решение для школы-интерната
Педагогика

Автор статьи

Дружинина Екатерина Юрьевна

Музыкально-дидактические игры для детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду
Педагогика

Авторы статьи

Демченко Наталия Николаевна, Пузырева Алена Юрьевна, Ляшенко Ирина Александровна, Сабадиш Наталия Александровна, Сергеева Наталья Николаевна

Формирование познавательных процессов в рамках дистанционного обучения у детей с ограниченными возможностями здоровья
Социология

Автор статьи

Шорина Таисия Сергеевна

Инклюзивное образование: практика и вызовы в современных школах
Педагогика

Авторы статьи

Золотухина Людмила Ивановна, Воронкова Наталья Ивановна, Снаткина Наталья Юрьевна, Тарунина Римма Ренатовна

Особенности инклюзивного образования в дошкольном образовании
Педагогика и психология

Авторы статьи

Мальцева Юлия Васильевна, Рамазанова Сефият Сиражутдиновна, Петрова Евгения Дмитриевна

Применение игровых технологий в работе по развитию речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Актуальные исследования

#23 (309)

Прием материалов

30 мая - 5 июня

осталось 3 дня

Размещение PDF-версии журнала

10 июня

Размещение электронной версии статьи

сразу после оплаты

Рассылка печатных экземпляров

24 июня