Журнал АИ Научные конференции Руководство для авторов

Ключевое слово

нарушения

Найдено статей: 170

Педагогика

Авторы статьи

Горбачева Ольга Викторовна, Горюшина Наталья Фёдоровна

Мосты к самостоятельности: психолого-педагогическая модель групповой работы с подростками с ментальными нарушениями

Педагогика

Автор статьи

Пахомова Наталья Ивановна

Логопедическое сопровождение обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной организации

Педагогика

Авторы статьи

Исабекова Евгения Владимировна, Сотникова Ирина Алексеевна

Чирлидинг как средство развития речи у детей с ТНР старшего дошкольного возраста

Педагогика

Автор статьи

Ермолаева Кристина Владимировна

Педагогическое управление как фактор эффективности коррекционной работы с детьми с речевыми нарушениями

Педагогика

Автор статьи

Пахомова Наталья Ивановна

Использование логопедического массажа для коррекции звукопроизношения у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

Педагогика

Авторы статьи

Лобанова Инна Васильевна, Богатырёва Елена Александровна

Направления коррекционно-развивающей работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Физическая культура и спорт

Авторы статьи

Гордиенко Ангелина Сергеевна, Гудкова Елизавета Руслановна, Токарев Геннадий Николаевич

Коррекция поведенческих нарушений у старших дошкольников средствами физической культуры (из опыта работы воспитателя МБДОУ д/с № 33 г. Азова)

Педагогика

Авторы статьи

Соловьева Светлана Александровна, Чуева Надежда Викторовна

Семья и детский сад: опыт взаимодействия воспитателей, педагога-психолога, родителей (законных представителей) в решении проблем воспитания подготовительной группы с ОВЗ ТНР

Философия

Автор статьи

Чайковский Аркадий Иванович

VTN-12. Темпоральная симметрия как механизм стабилизации и развития

Педагогика и психология

Авторы статьи

Кадина Наталья Владимировна, Бортникова Наталья Александровна, Сазонова Ирина Николаевна, Кириченко Оксана Валериевна

Ситуации предметно-игрового взаимодействия как средство формирования диалогической речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи

Педагогика и психология

Авторы статьи

Галкина Светлана Сергеевна, Гребенькова Ольга Васильевна

Нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжёлыми и множественными нарушениями развития

Педагогика

Авторы статьи

Бойченко Анна Павловна, Евтухова Анна Викторовна, Кулько Людмила Николаевна, Забара Юлия Александровна

Педагогические условия формирования фонематического восприятия у дошкольников с речевыми нарушениями

Юриспруденция

Авторы статьи

Куник Ксения Ивановна, Кузнецова София Игоревна, Чернов Юрий Иванович

Индивидуальные предприниматели как субъекты административной ответственности за совершение таможенных правонарушений

Государственное и муниципальное управление

Автор статьи

Матвиенко Елена Николаевна

Формирование навыков звуко-слогового анализа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Педагогика

Автор статьи

Стасюк Анастасия Алексеевна

Применение интерактивных цифровых ресурсов для развития фонематического восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушениями интеллекта

Педагогика

Автор статьи

Молодкина Елизавета Андреевна

Организация поэтапной профориентационной работы с подростками с интеллектуальными нарушениями на основе УМК «ПрофиБокс»: диагностика, формирование, сопровождение профессионального выбора

Психология

Автор статьи

Молодкина Елизавета Андреевна

Потенциал УМК «ПрофиБокс» в формировании профессионального самоопределения подростков с интеллектуальными нарушениями в условиях коррекционной школы

Педагогика

Авторы статьи

Кушнир Татьяна Николаевна, Нудная Ольга Владимировна, Башкирева Алла Викторовна

Работа учителя-логопеда и воспитателя в сенсорной комнате с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи

Юриспруденция

Автор статьи

Тогущаков Алексей Александрович

Современные проблемы применения мер административной ответственности в области организации дорожного движения

Педагогика

Авторы статьи

Евдокимова Ирина Викторовна, Погореленко Алина Петровна, Мишурова Галина Викторовна

Современные образовательные технологии речевого развития детей с тяжелыми нарушениями речи как средство повышения качества образования в дошкольной образовательной организации

Актуальные исследования

#24 (310)

Прием материалов

6 июня - 12 июня

осталось 2 дня

Размещение PDF-версии журнала

17 июня

Размещение электронной версии статьи

сразу после оплаты

Рассылка печатных экземпляров

1 июля